Разом навчаємося поваги, доброти та взаєморозуміння у світі без стереотипів.

У Миколаївській гімназії № 16 протягом травня, соціальним педагогом були проведені онлайн заходи, спрямованих на розвиток толерантності, взаємоповаги та подолання стереотипів, а також виховання доброзичливого ставлення та взаєморозуміння серед учнів. А саме:

1.   Конкурс малюнків: «Малюємо світ без бар’єрів» (1–4 класи)

Захід проведено з учнями початкової школи з метою виховання доброти, толерантності та поваги до людей з особливими потребами. Під час конкурсу діти через творчість висловлювали своє бачення світу рівних можливостей, дружби та взаємопідтримки. Учні проявили активність, фантазію та позитивне ставлення до ідеї безбар’єрності.

2. Інтерактивне заняття: «Протидія стереотипам» (5–7 класи)

З учнями середньої ланки захід проведено з метою формування в учнів толерантного ставлення до інших людей, розвитку критичного мислення та вміння розпізнавати стереотипи. Під час заняття учні брали участь в обговореннях, інтерактивних вправах та ситуаційних завданнях, вчилися поважати індивідуальність кожної людини й уникати упередженого ставлення.

 

3. Дискусія: «Стереотипи та упередження» (8–9 класи)

З метою формування толерантного ставлення до людей, розвитку критичного мислення та

подолання упереджень у спілкуванні зі здобувачами освіти була проведена дискусія. Під час якої учні обговорювали поняття стереотипів і упереджень, їхній вплив на взаємини між людьми, вчилися висловлювати власну думку, поважати погляди інших та знаходити шляхи до взаєморозуміння.

 

Проведені заходи сприяли:

· формуванню толерантності, взаємоповаги та доброзичливого ставлення до інших людей;

· розвитку критичного мислення, подоланню стереотипів і упереджень;

· удосконаленню комунікативних навичок та створенню позитивної атмосфери в учнівському колективі.

                                                       

«Кожна людина унікальна, і саме в різноманітті — наша сила.»

Ділимось:

Читати >>

Впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров’я ""ТИ як?" (Травень)

Реалізація Всеукраїнської програми ментального  здоров'я  «Ти як?», ініційованої першої леді України Оленою Зеленською:

У Миколаївській гімназії № 16 протягом травня, з метою розвитку емоційної саморегуляції та навичок самоаналізу, уміння контролювати свої емоції та знижувати рівень тривожності й напруження, усвідомлення власного емоційного стану та оцінювання змін у самопочутті протягом навчального року, формування позитивної самооцінки, розвитку впевненості у власних силах та навичок самопрезентації соціальним педагогам було проведено цикл занять за програмою «Ти як?»:

1.     Практичне заняття «Я вмію заспокоюватися»

З учнями початкових класів проведено практичне заняття. Основною метою було формування в учнів уміння керувати своїми емоціями, знижування рівня тривожності та напруження, розвиток навичок самозаспокоєння й емоційної рівноваги. Під час заходу учні:  виконували дихальні вправи, вчилися технікам розслаблення, виконували вправи на зняття емоційного напруження, обговорювали способи заспокоєння у стресових ситуаціях, брали участь у психологічних іграх та вправах на самоконтроль.

2.   Рефлексивне заняття «Моє самопочуття протягом року»

Для учнів 5-7 класів проведено рефлексивне заняття, яке було спрямоване на розвиток навичок самоаналізу та емоційної рефлексії учнів. Під час заняття учні аналізували свій емоційний стан, настрій і самопочуття протягом навчального року, вчилися визначати причини позитивних і негативних переживань, висловлювати власні думки та почуття. Виконували рефлексивні вправи, брали участь в обговореннях, творчих завданнях і вправах на емоційне усвідомлення. Захід сприяв формуванню позитивного ставлення до себе, розвитку емоційної грамотності та підтримці психологічного благополуччя учнів.

3. Тренінг «Самооцінка і впевненість у собі»

З учнями 7-9 класів був проведений тренінг спрямований на формування позитивної самооцінки, розвиток упевненості у власних силах та вміння адекватно оцінювати свої можливості. Під час заняття учні виконували вправи на самопізнання, визначення власних сильних сторін, розвиток комунікативних навичок та подолання невпевненості. Учасники брали участь у тренінгових вправах, обговореннях і ситуаційних завданнях, що сприяло розвитку самоповаги, відповідальності та позитивного ставлення до себе й оточення.

Проведені заходи в рамках програми «Ти як?» сприяли:

·     - розвитку емоційної стійкості учнів;

·     - формуванню навичок саморегуляції та самоаналізу;

·     - підвищенню рівня самооцінки й упевненості у власних силах;

·    - покращенню психологічного благополуччя;

·    - розвитку комунікативних навичок;

·    - створенню позитивної емоційної атмосфери в учнівському колективі.

«Піклуючись про свої емоції сьогодні — будуємо впевнене й щасливе майбутнє.»

#Ти_як­

#mental­_health_

#Психологічна служба Миколаївської гімназії № 16

Ділимось:

Читати >>

Світ без бар’єрів — світ для всіх! Разом створюємо рівні можливості!

 У Миколаївській гімназії № 16 протягом квітня, соціальним педагогом були проведені онлайн заходи, спрямованих на формування культури безбар’єрності, толерантності, взаємоповаги та недопущення дискримінації серед учнів. А саме:

1.  Тренінг–гра «Світ без образ» (1–4 класи).

З учнями початкової школи проведено тренінг у формі гри, метою якого було формування доброзичливого ставлення один до одного, розвиток емпатії та вміння спілкуватися без конфліктів. Під час заходу учні: виконували інтерактивні вправи, вчилися розпізнавати емоції, обговорювали важливість добрих слів і вчинків. Діти активно брали участь у грі, демонстрували зацікавленість та розуміння теми.

2. Виховна година «Світ рівних можливостей» (5–7 класи).

З учнями середньої ланки проведено виховні години, спрямовані на формування уявлення про рівні права та можливості для всіх людей. Під час заходів учні: ознайомилися з поняттям безбар’єрності, обговорювали приклади дискримінації, висловлювали власні думки щодо створення дружнього середовища. Здобувачі освіти проявили активність, брали участь у дискусіях та пропонували ідеї щодо покращення шкільного середовища.

3. Година спілкування з соціальним педагогом «Світ без бар’єрів: розуміння, повага, дія» (8–9 класи).

Для учнів старших класів організована зустріч із соціальним педагогом, під час якої обговорювалися актуальні питання безбар’єрності, толерантності та соціальної відповідальності. У ході заходу: розглянуто реальні життєві ситуації, проведено обговорення шляхів подолання бар’єрів, сформовано навички відповідальної поведінки. Учні продемонстрували зрілість суджень, зацікавленість темою та готовність до активної участі у створенні безпечного середовища.

Проведені заходи сприяли:

·  формуванню толерантного ставлення до оточуючих;

·  підвищенню рівня обізнаності учнів щодо безбар’єрності;

·  розвитку емпатії, взаємоповаги та соціальної активності.

 «Виховуючи повагу, толерантність та відповідальність у дітей, ми формуємо суспільство без бар’єрів, у якому кожен має рівні можливості для розвитку та самореалізації.»

 

Ділимось:

Читати >>

Впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» (Квітень)

Реалізація Всеукраїнської програми ментального здоров'я "Ти як?", ініційованої першої леді України Оленою Зеленською:

 У Миколаївській гімназії № 16 протягом квітня, соціальним педагогом було проведено ряд заходів у рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», спрямованих на збереження та зміцнення ментального здоров’я здобувачів освіти, розвиток емоційної компетентності, профілактики стресових станів та навичок саморегуляції.

1. Практичне заняття з елементами казкотерапії «У світі казкових історій».

З учнями початкових класів проведено заняття з використанням елементів казкотерапії. Основною метою було навчити дітей справлятися з негативними емоціями через читання та обговорення казкових історій. Під час заходу учні: слухали та обговорювали казки, визначали емоції героїв, вчилися знаходити позитивні рішення у складних ситуаціях, виконували творчі завдання. Заняття сприяло покращенню емоційного стану дітей, розвитку уяви та формуванню позитивного мислення.

2. Година соціального педагога: «Ментальне здоров’я - турбота про себе».

Для учнів 5-7 класів проведено тематичну годину спілкування, спрямовану на формування уявлення про ментальне здоров’я та важливість самопіклування.

У ході заходу учні: ознайомилися з поняттям ментального здоров’я, обговорювали фактори, що впливають на емоційний стан, виконували вправи на зниження стресу, вчилися визначати власні емоції. Учні проявили активність, зацікавленість та готовність застосовувати отримані знання у повсякденному житті.

3. Інтерактивне заняття з елементами тренінгу: «Емоції та їх вираження. Психічне здоров’я».

З учнями 7-9 класів проведено заняття, спрямоване на розвиток емоційного інтелекту та усвідомлення значення психічного здоров’я.

Під час заходу: розглянуто види емоцій та способи їх вираження, обговорено вплив емоцій на поведінку та взаємини, виконано практичні вправи з саморегуляції, сформовано навички контролю емоцій та конструктивного спілкування. Учні продемонстрували здатність до аналізу власного емоційного стану та відповідального ставлення до свого психічного здоров’я.

Проведені заходи в рамках програми «Ти як?» сприяли:

·  підвищенню рівня обізнаності учнів щодо ментального здоров’я;

·  розвитку емоційної грамотності;

·  формуванню навичок саморегуляції та самопідтримки;

·  створенню позитивного психологічного клімату в учнівському середовищі.

«Піклуючись про ментальне здоров’я дітей сьогодні, ми створюємо основу для гармонійного та успішного майбутнього.»

 #Ти_як­

#mental­_health_

#Психологічна служба Миколаївської гімназії № 16

Ділимось:

Читати >>

План заходів по безбар’єрності на 2025/2026 н. р.

 

План

заходів по безбар’єрності

на вересень 2025/2026 н. р.

№ з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Не будь байдужим до проблем інших»	Здобувачі освіти  1-4-х класів	Сюжетно - рольова гра
2	«6 правил безбар’єрного спілкування»	Здобувачі освіти  5-9-х класів	Година спілкування

План

заходів по безбар’єрності

на жовтень 2025/2026 н. р.

№ з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Я – хлопчик, я – дівчинка, ми – різні, ми – рівні»	Здобувачі освіти  1-4-х класів	Заняття з елементами тренінгу
2	«Толерантність і повага до різноманіття»	Здобувачі освіти  5-7-х класів	Тренінг
3	«Толерантне ставлення до людей з обмеженими можливостями»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Година спілкування

План

заходів по безбар’єрності

на листопад 2025/2026 н. р.

№ з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Як можна зрозуміти інших без слів?»	Здобувачі освіти  1-4-х класів	Пізнавальна гра
2	«Безбар’єрність – чому це стосується кожного?»	Здобувачі освіти  5-7-х класів	Година спілкування
3	«Основні правила етичного спілкування з людьми з інвалідністю та особливими потребами»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Година спілкування

План

заходів по безбар’єрності

на грудень 2025/2026 н. р.

№  з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Від серця до серця хай йде доброта»	Здобувачі освіти  1-4-х класів	Виховна година
2	«Доброта і милосердя в нашому житті»	Здобувачі освіти  5-7-х класів	Година спілкування
3	«Зрозуміти іншого»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Заняття з елементами тренінгу

План

заходів по безбар’єрності

на січень 2025/2026 н. р.

№  з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Безпечний та добрий Інтернет»	Здобувачі освіти  1-4-х класів	Бесіда
2	«Країна без бар’єрів»	Здобувачі освіти  5-7-х класів	Виховна година
3	«Життя без перешкод»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Година спілкування

План

заходів по безбар’єрності

на лютий 2025/2026 н. р.

№  з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Друзі з особливими потребами»	Здобувачі освіти  1-4-х класів	Година спілкування
2	«Безпечний Інтернет: культура спілкування та її значення; засоби впливу на свідомість людей»	Здобувачі освіти  5-7-х класів	Інтерактивне заняття
3	«Гідність дівчини та гідність юнака»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Година спілкування

План

заходів по безбар’єрності

на березень 2025/2026 н. р.

№  з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Подорож у країну Прав Дитини»	Здобувачі освіти  1-4-х класів	Урок – подорож
2	«Гідність і права дитини»	Здобувачі освіти  5-7-х класів	Виховна година
3	«Світ без бар’єрів починається з мене»»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Круглий стіл

План

заходів по безбар’єрності

на квітень 2025/2026 н. р.

№ з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Світ без образ»	Здобувачі освіти 1-4-х класів	Тренінг – гра: ігрові вправи
2	«Світ рівних можливостей»	Здобувачі освіти 5-7-х класів	Виховна година: перегляд презентації
3	«Світ без бар’єрів: розуміння, повага, дія»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Година спілкування з соціальним педагогом

План

заходів по безбар’єрності

на травень 2025/2026 н. р.

№  з/п	Назва заходу	Вікова категорія	Форма проведення
1	«Малюємо світ без бар’єрів»	Здобувачі освіти 1-4-х класів	Конкурс малюнків
2	«Протидія стереотипам»	Здобувачі освіти 5-7-х класів	Інтерактивне       заняття
3	«Стереотипи та упередження»	Здобувачі освіти 8-9-х класів	Дискусія

Ділимось:

Читати >>